533be11b-7383-5fff-8510-50409cf8827e

พิมพ์โดย: Open Development Cambodia

This policy review responds to a request from the Government of Cambodia to UNESCO to conduct a review of the country’s TVET system and to engage in a policy dialogue on its future development. This policy review identifies policy options and strategies for enhancing TVET relevance, equity, efficiency and effectiveness. It is also intended to contribute to learning and participatory processes among stakeholders and to stimulate dynamic and evidence-based policymaking.

ทรัพยากรข้อมูล (4)

XML

ดาวน์โหลด

Policy Review of TVET in Policy Review of TVET in Cambodia Cambodia UNESCO 2013

ตัวอย่างทรัพยากรข้อมูล - Policy Review of TVET in Policy Review of TVET in Cambodia Cambodia UNESCO 2013

ข้อมูลเพิ่มเติม

ฟิลด์	ค่า
ประเภทเอกสาร	Reports, journal articles, and research papers (including theses and dissertations)
ภาษาของเอกสาร	ภาษาอังกฤษ
หัวข้อเรื่อง	Access to education Education policy and administration Labor Vocational education
พื้นที่ทางภูมิศาสตร์ (ช่วงข้อมูล)	กัมพูชา
ลิขสิทธิ์	Yes
ข้อจำกัดการเข้าถึงและการใช้งาน	Available in Open Access. Use, re-distribution, translations and derivative works of this manual are allowed on the basis that the original source (i.e. original title/author/copyright holder) is properly quoted and the new creation is distributed under identical terms as the original.
เวอร์ชั่น / รุ่น	1.0
ใบอนุญาต	unspecified
ข้อมูลติดต่อ	United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization 7, place de Fontenoy, 75352 Paris 07 SP, France
ผู้แต่ง (หน่วยงาน)	UNESCO
สถานที่พิมพ์	Paris
สำนักพิมพ์	UNESCO
วันที่พิมพ์	2013
จำนวนหน้า	101 p
หมายเหตุทั่วไป	includes bibliographical refs.
วันที่อัพโหลด	มิถุนายน 14, 2015, 22:16 (UTC)
แก้ไขเมื่อ	พฤศจิกายน 28, 2015, 09:58 (UTC)