Skip to content

Cambodia’s Education 2030 Roadmap Sustainable Development

พิมพ์โดย: Open Development Cambodia

The Roadmap report shows that the Ministry of Education, Youth and Sports of Cambodia has started to prepare a 2030 roadmap for education (also known as a roadmap). This roadmap outlines Cambodia's education vision for 2030 so that Cambodia can achieve its status as a high middle-income country by 2030 and a high-income country by 2050. The contents of this roadmap also show many more important as well.

ทรัพยากรข้อมูล (2)

ตัวอย่างทรัพยากรข้อมูล - Cambodia’s Education 2030 Roadmap Sustainable Development [Khmer]

ข้อมูลเพิ่มเติม

ฟิลด์ ค่า
ประเภทเอกสาร Reports, journal articles, and research papers (including theses and dissertations)
ภาษาของเอกสาร
  • ภาษาอังกฤษ
  • ภาษาเขมร
ชื่อเรื่องแบบสั้น (ทางเลือก/แตกต่างจากชื่อเรื่อง) Cambodia’s Education 2030 Roadmap
หัวข้อเรื่อง
  • Access to education
  • Education and training
  • SDG4 Quality Education
พื้นที่ทางภูมิศาสตร์ (ช่วงข้อมูล)
  • กัมพูชา
ลิขสิทธิ์ No
ข้อจำกัดการเข้าถึงและการใช้งาน

By accessing this website or database, users agree to take full responsibility for reliance on any site information provided and to hold harmless and waive any and all liability against individuals or entities associated with its development, form, and content for any loss, harm or damage suffered as a result of its use.

เวอร์ชั่น / รุ่น 1
ใบอนุญาต Creative Commons Attribution Share-Alike
ข้อมูลติดต่อ

Ministry of Education, Youth and Sport

Address: #80, Norodom Blvd. Phnom Penh, Kingdom of Cambodia Telephone: +855 23 219 285 | Email: info@moeys.gov.kh /​ webmaster@moeys.gov.kh Website of the source: https://www.moeys.gov.kh/index.php/en/planning/2901.html#.YSdSMd8xWF4

ผู้แต่ง (หน่วยงาน) Ministry of Education, Youth and Sport
สถานที่พิมพ์ Phnom Penh
วันที่พิมพ์ 2019
เอกสารอ้างอิงแบบเดิม Cambodia_Education_2030_Roadmap_Sustainable_Development__12.02.2019.pdf
คำสำคัญ Education,Roadmap,MoE,SDG 4
วันที่อัพโหลด สิงหาคม 26, 2021, 08:39 (UTC)
แก้ไขเมื่อ สิงหาคม 31, 2021, 07:08 (UTC)